Новые книги

В сборник произведений выдающегося русского писателя А.П.Чехова вошли рассказы “Человек в футляре”, “Ионыч”, “Попрыгунья”, “Дама с собачкой”, “Дом с мезонином”, “Анна на шее”, “Душечка”; пьесы “Вишнёвый сад”, “Дядя Ваня”, “Три сестры”.

      Издание серии “Школьная библиотека” будет интересным как для учащихся 10-х классов, так и для любителей классической литературы.

Знаёмыя паэтычныя радкі “Ад прадзедаў спакон вякоў // Мне засталася спадчына …” Я.Купалы лепш за іншыя адлюстроўваюць тэматычную сувязь твораў, якія ўвайшлі ў кнігу. У ёй гэта ж паэтычная думка стане для чытача духоўным арыенцірам на шляху спасціжэння нашай агульнай нацыянальнай прыгожай славеснасці.

      Зборнік выдаецца ў рамках праграмы, зацверджанай Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь, і прызначаны для адукацыйных мэт.

 У зборніку змешчаны творы беларускіх пісьменнікаў і паэтаў для дзяцей малодшага школьнага ўзросту. Усе яны размеркаваны па тэмах: “Чалавек і прырода”, “Чалавек і яго род”, “Чалавек і Радзіма”, “Чалавек, слова і кніга”, “Чалавек і мастацтва”, “Быць на зямлі чалавекам”, “Чалавек і грамадства”, “Чалавек на планеце Зямля”, “Лёс чалавека на вайне”.

В книгу вошли произведения русских и зарубежных писателей. Рекомендуется учащимся начальных классов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения для внеклассного чтения.

У гэты зборнік увайшлі вершы і паэмы для вывучэння беларускай літаратуры ў IX класе. Класіка ад Міколы Гусоўскага да Яўгеніі Янішчыц зацікавіць школьнікаў, настаўнікаў, студэнтаў і ўсіх аматараў прыгожага пісьменства.

В пособии представлены психологические особенности, механизмы и условия формирования межкультурной компетентности учащихся. Дана содержательная характеристика межкультурной компетентности, показана ее роль в межличностных и межкультурных взаимоотношениях. Приводятся методические и практические материалы, направленные на формирование и развитие межкультурной компетентности учащихся.

Предназначено для педагогов учреждений общего среднего образования. Может быть полезно родителям учащихся, студентам учреждений высшего образования.

Вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання.

В пособии рассматриваются теоретические основания организации экологического воспитания детей младшего школьного возраста, предложена система взаимодействия всех участников образовательного процесса, создающая благоприятное воспитательное пространство для экологического воспитания детей младшего школьного возраста.

Адресовано учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня.

Пособие является составной частью учебно-методического комплекса по химии для 9 класса учреждений общего среднего образования, рекомендованного Министерством образования Республики Бе ларусь. Также как и учебник, пособие написано на основе учебной программы и соответствует образовательному стандарту учебного предмета «Химия» (7-11 классы).

В пособии рассматриваются вопросы воспитания гуманистических ценностей у младших подростков в современной школе, представлена стратегия процесса воспитания с учетом их особенностей, раскрыта интерактивная направленность внеучебной деятельности и описаны ее основные формы, представлен алгоритм применения интерактивных технологий, даны образцы интерактивных форм работы с учащимися.

Адресовано педагогам учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения.

У вучэбна-метадычным дапаможніку прапануюцца прыкладныя распрацоўкі ўрокаў літаратурнага чытання, якія змяшчаюць разнастайныя метады, прыёмы і формы работы з вучнямі, дадатковы літаратурны матэрыял, творчыя і кантрольна-вымяральныя заданні.

Адрасуецца настаўнікам пачатковых класаў, якія працуюць па вучэбным дапаможніку «Літаратурнае чытанне» для 4-га класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання аўтара М. В. Жуковіча.

Учебно-методическое пособие "Музыка в 4 классе" с электронным приложением - один из компонентов УМК "Музыка. 4 класс". В издании раскрыты особенности организации образовательного процесса, охарактеризованы методы, организационные формы и средства обучения.

Пособие содержит методические рекомендации по организации образовательного процесса географии Беларуси в 9 классе. Каждая тема соответствует раз-делам и урокам учебного пособия «География Беларуси» для школьников. Для каждого урока сформулирована цель, достижение которой раскрывается с помощью тематических заданий. В издании также выделен раздел «Информационный навигатор», который представляет собой QR-коды сайтов, содержащих официальные источники информации. 
Адресуется учителям географии учреждений общего среднего образования. 

В пособии рассмотрены основные формы, методы и технологии работы классного руководителя по реализации содержания непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи; представлен алгоритм проектирования деятельности классного руководителя. Изложены требования к подготовке и проведению классных и информационных часов.

Адресовано педагогам учреждений общего среднего образования. Будет полезно студентам и преподавателям педагогических специальностей учреждений высшего образования.

Дапаможнік прызначаны садзейнічаць настаўніку пры падрыхтоўцы і правядзенні заняткаў па тэмах, звязаных з пытаннямі культуры Беларусі. Ён змяшчае дыдактычныя матэрыялы, біяграфічныя звесткі пра дзеячаў культуры, урыўкі з гістарычных дакументаў, а таксама прыклады і апісанні гульняў, квэстаў, праблемныя заданні, прыкладныя тэмы праектаў. Усё гэта прадстаўлена ў выглядзе «канструктарскага набору»: настаўнік можа складаць уласныя сцэнарыі заняткаў, арыентуючыся на пазнавальныя магчымасці сваіх вучняў і асабісты вопыт. Значнае месца займае разгляд сэрвісаў Web 2.0, якія могуць дапамагчы настаўнікам і вучням падчас вывучэння пытанняў культуры Беларусі.

Адрасуецца настаўнікам гісторыі ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі, студэнтам гістарычных факультэтаў устаноў вышэйшай адукацыі, а таксама ўсім, хто цікавіцца пытаннямі методыкі выкладання гісторыі.

В пособии представлены научно обоснованные и практико-ориентированные модели педагогического взаимодействия с родителями учащихся, требующих повышенного внимания, содержатся теоретические и методические материалы, которые помогут педагогам организовать и осуществить взаимодействие с родителями.

Адресуется учителям, классным руководителям, воспитателям, педагогам социальным и педагогам-психологам.

Пособие предназначено для работы с детьми 7—8 лет, которые хотят продолжить знакомство с шахматным миром, раскрыть для себя красоту шахмат. Пособие состоит из 26 занятий и условно разделено на несколько частей: повторение, тактические приёмы, короткие поучительные партии и их окончание.

Пособие может быть использовано как во время проведения факультативных занятий, так и для объединений по интересам.

Пособие предназначено для работы с детьми 6—7 лет, которые хотят постичь азы шахматной игры, познакомиться с шахматной доской, узнать, как ходят фигуры, как выиграть партию.

Может быть использовано во время проведения факультативных занятий и объединений по интересам.

Вучэбна-метадычны дапаможнік прызначаны для аказання тэарэтычнай і практычнай метадычнай дапамогі пры падрыхтоўцы і правядзенні вучэбных заняткаў у 4-м класе па прадмеде «Чалавек і свет. Мая Радзіма — Беларусь». 
Дапаможнік адрасаваны настаўнікам 4-х класаў устаноў агульнай сярэдняй  адукацыі. 

У вучэбна-метадычным дапаможніку прапануюцца прыкладныя распрацоўкі ўрокаў літаратурнага чытання, якія змяшчаюць разнастайныя метады, прыёмы і формы работы з вучнямі, творчыя заданні і дадатковы займальны матэрыял. Кніга складзена ў адпаведнасці з вучэбнай праграмай і вучэбным дапаможнікам «Літаратурнае чытанне» для 3 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання аўтара М. В. Жуковіча.

Вучэбна-метадычны дапаможнік прызначаны для настаўнікаў пачатковых класаў.

Возвращаясь на Землю, звездолет «Тантра» оказывается в плену тяготения таинственной железной звезды. Эрг Ноор — неустрашимый капитан звездолета — принимает решение посадить «Тантру» на планету, которая вращается вокруг звезды. С этого момента экипаж вступает в борьбу за выживание, мечтая вернуться на счастливую Землю далекого будущего...

Гуманизм, долг, героизм, становление человеческой личности, ответственность за свои поступки, способность сопереживать и понимать другого – над этими непростыми понятиями рассуждают в своих произведениях, которые вошли в сборник, Б.Л.Васильев и К.Д.Воробьёв.

Выпуск издания осуществлен по заказу и при финансовой поддержке Министерства информации Республики Беларусь в рамках программы, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь, и предназначен для образовательных целей.

У зборнік увайшлі драматычныя творы на гістарычную тэму, рэкамендаваныя для дадатковага чытання ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі. Выданне дапоўнена крытычнымі артыкуламі аб жыцці і творчасці аўтараў, чые п'есы размешчаны ў кнізе.

Тэксты п'ес адаптаваныя для дадзенай чытацкай аўдыторыі.

У аповесці, адзначанай Літаратурнай прэміяй імя Якуба Коласа (1965), расказваецца пра дзяцінства Костуся Міцкевіча, будучага вялікага песняра беларускага народа, раскрываецца яго жыццевы і творчы шлях. Аўтар, які быў асабістым сакратаром у песняра, апісвае сустрэчы Якуба Коласа і Янкі Купалы, узнаўляе гісторыю стварэння паэм "Сымон-музыка", "На шляхах волі", а таксама "Казак жыцця", іншых твораў.

У зборніку змешчаны раней апублікаваныя творы беларускіх паэтаў Я.Янішчыц, В.Шніпа, М.Шабовіча, М.Маляўкі, многія з якіх добра вядомыя чытачам, што сочаць за сучаснай беларускай паэзіяй.

Рэкамендуецца навучэнцам агульнаадукацыйных устаноў і ўсім тым, хто цікавіцца літаратурай.