|
 Прочитать
|
Клышка, А.К. Францыск Скарына, альбо Як да нас прыйшла кніга/ А.К. Клышка. - Мн.: Полымя, 2000. - 96 с. |
У кнізе расказваецца аб жыцці нашага выдатнага земляка, першадрукара ўсходняга славанства. Чытач даведаецца таксама, на чым пісалі нашы продкі, як стваралася кніга ў сярэднявеччы, як было вынайдзена кнігадрукаванне. Для дзяцей малодшага і сярэдняга школьнага ўзросту.
|
|
|
Окно в мир. Книга/ сост. Т.И. Жуковская. - Минск: Беларус. Энцыкл. імя П.Броўкі, 2015. - 32 с.: ил. - (Маленький профессор). |
Об истории возникновения книги, изобретения бумаги, первых рукописных книгах, славном сыне белорусского народа первопечатнике Франциске Скорине ты узнаешь, прочитав эту книгу. |
 |
Львов, С. Книга о книге/ С. Львов. - М.: Просвещение, 1980. - 206 с.: ил. |
Автор в популярных беседах с учащимися старших классов показывает историческую роль книги, раскрывает её значение в формировании духовной культуры человека. В беседах рассказывается о том, какое место занимала книга в жизни выдающихся ученых, писателей.
Старшеклассники узнают о том, как правильно выбирать круг чтения, как самостоятельно работать с книгой.
|
|
Прачытаць
|
Сліва, М. Як кнігі дзяўчынку выхавалі: апавяданні, казкі/ Міхась Сліва. - Мінск: Народная асвета, 2014. - 46 с. |
Кнігу складаюць апавяданні і казкі, у якіх аўтар раскрывае цікавы і таямнічы дзіцячы свет. Тут гавораць кнігі, якія крыўдзяцца на таго, хто нядбайна да іх адносіцца...
Усе творы нясуць вясёлы настрой, радасць жыцця, выхоўваюць міласэрнасць, веру ў добрае і светлае.
|
|
Прочитать
|
Жвалевский, А., Пастернак, Е. Смерть мертвым душам!/ А.В.Жвалевский, Е.Б.Пастернак. - Москва: Время, 2016. - 384 с.: ил. |
В самой обычной библиотеке царят тишь да гладь, а книги живут своей, отдельной от людей жизнью. Все меняется с появлением молодой практикантки Киры: она хочет непременно вернуть читателей в библиотеку, а книги – читателям. Сначала библиотечная братия – и книги, и люди – воспринимают новенькую в штыки, но вскоре находятся проблемы поважнее...
|
|
Прочитать
|
Брэдбери, Рэй. 451° по Фаренгейту: роман/ Рэй Брэдбери. - М.: Эксмо, 2018. - 256 с. |
451 градус по Фаренгейту — температура, при которой воспламеняется и горит бумага. Главный герой — Монтэг — пожарник, но смысл этой профессии давно изменился. Дома теперь строятся из термостойких сплавов, а пожарники занимаются тем, что сжигают книги. Не произведения определенных авторов — запрещена литература вообще и люди, хранящие и читающие книги, совершают преступление против государства...
|
|
Прочитать
|
Сеттерфилд, Д. Тринадцатая сказка: роман/ Диана Сеттерфилд. - СПб.: Азбука, 2019. - 448 с. |
Маргарет Ли работает в букинистической лавке своего отца. Современности она предпочитает Диккенса и сестер Бронте. Тем больше удивление Маргарет, когда она получает от самой знаменитой писательницы наших дней Виды Винтер предложение стать ее биографом. ... И вот перед Маргарет разворачивается в буквальном смысле слова готическая история сестер-близнецов, которая странным образом перекликается с ее личной историей и постепенно подводит к разгадке тайны, сводившей с ума многие поколения читателей, — тайне «Тринадцатой сказки»…
|
|
Прочитать
|
Булгаков, М.А. Мастер и Маргарита: роман/ Михаил Булгаков. - М.: АСТ, 2006. - 446 с. |
Роман “Мастер и Маргарита” без преувеличения является величайшим литературным явлением XX века. Вершина творчества Михаила Булгакова, роман, над которым он работал до последнего дня своей жизни, а, умирая, сказал: “Может это и правильно… Что я мог написать после “Мастера”?”
|
|
|
Испокон века книга растит человека/ Минский городской институт развития образования, Президентская библиотека Республики Беларусь; составители Н.Н. Захожая, С.И. Тиманюк. - Минск: Ковчег, 2017. - 236 с.: ил. |
Издание сборника творческих работ учащихся, педагогических работников, библиотекарей учреждений общего среднего образования г.Минска является итогом проекта "Испокон века книга растит человека"... В сборнике отражен опыт работы городского клуба библиотекарей "Буквица", библиотек, педагогических работников учреждений общего среднего образования, который будет способствовать популяризации чтения и книжной культуры...
|